​A Importância do Brincar

  • Qual a importância dos brinquedos no desenvolvimento das crianças?

As bases essenciais para o desenvolvimento das múltiplaslinguagens estão pautadas no desenvolvimento humano e encontram na ludicidade suas diferentes formas de expressão. O brinquedo é uma ferramenta que proporciona através do seu uso, ou seja, do brincar, construir e reconstruir significados possibilitando simular a vida real e oportunizar errar, arriscar, tentar de novo, mudar, arriscar, criar, inventar. Dessa forma, a criança, em seu desenvolvimento se apropria de conceitos na construção do seu EU.

 

  • Existe alguma faixa etária específica para inserir brincadeiras na rotina pedagógica?

Desde que a criança nasce, a inserção de brincadeiras faz toda a diferença para que tenha um desenvolvimento saudável. A brincadeira começa no trocar de fraudas, na hora do banho, no amamentar, nas primeiras vocalizações. Em cada faixa etária específica, as brincadeiras favorecem no desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo, criativo e social. A inserção de brincadeiras deve fazer parte da rotina pedagógica em todas as fases da vida, inclusive no ensino superior.

 

  • Além das brincadeiras com os pais, é importante estimular e estabelecer um tempo para as brincadeiras nas escolas?

Com toda a certeza. Não só estabelecer um tempo para brincadeiras como a Educação deve ser pautada na ludicidade, pois sabe-se que além de “aprender brincando” ser muito divertido,o aprendizado é também mais efetivo. Comparando que numa aula tradicional, a criança retém 5% do aprendizado e que numa aula com utilização de brincadeiras, jogos, a retenção passa para 85%, a diferença é muito grande. Cada vez mais temos professores e escolas ampliando sua visão e abrindo espaço para a Educação Lúdica no Brasil, mas ainda enfrentam também muitas barreiras, pois muitos pais, por manterem a referência de como estudaram e não estarem esclarecidos sobre o assunto, pensam que brincar em sala de aula, não é aprender. Se queremos uma Educação diferente, temos também que fazer diferente!

  • Existem brinquedos pedagógicos mais utilizados na educação básica? Quais?

Sim, existem alguns mais tradicionais como o Material Dourado que aparecem em listas de materias de muitas escolas, mas infelizmente ainda é pouco.

Existe porém muitos brinquedos educativos que poderiam ser utilizados na educação básica. Posso citar alguns como:

TANGRAN, Escala Cuisinare, Criativo LüK (Carimbras) , Labirinto Inteligente (Carimbras), Torre de Hannói, Descobridores de Catan (Grow), Carcassone (Grow), Enciclopédia de Jogos (Mitra).

  • Você acredita ser importante a criança ter acesso a diferentes brinquedos, independente de questões de gênero,

sem estereotipar o que 'é de menino e o que é de menina'?

 Acredito sim na importância da criança ter acesso a diferentes brinquedos. Se a humanidade evoluiu, por quê manter paradigmas do passado? Por quê só meninos podem brincar de carrinhos, se hoje tanto mulher quanto homem dirigem? Por quê só meninas podem brincar de casinha (bonecas, panelinhas,...), se tanto o homem, quanto a mulher contribuem nos afazeres da casa, cuidam de seus filhos? Na Europa, esse paradigma já foi rompido e se vê nas ruas tanto meninas, quanto meninos empurrando o carrinho de bebe de seus bonecos.

Justamente pelo fato do brincar possibilitar experimentar, criar, errar, fazer de novo, construir novas realidades, representar a realidade vivida.... se torna primordial a quebra do estereótipo de brinquedos de menino e brinquedos de menina.

 

  • Quais são os principais jogos/brinquedos que auxiliam o aspecto cognitivo?

Todo brinquedo ou jogo estimula os aspectos cognitivos. Há porém uma classificação didática que divide os brinquedos por área de desenvolvimento e classifica o brinquedos para o desenvolvimento intelectuais em:

Brinquedos de despertar: que trabalham a descoberta, a atenção, obsrvação-escuta, registro, manipulação.

Brinquedos de Aquisição: trabalha o aprendizado prático, aprendizado didático, cópia, repetição, limitação, concentração;

Brinquedos de Raciocínio: trabalha o reconhecimento, combinação, experiências, dedução, comparação, atividades operatórias, atividades lógicas, estratégias.

 

  • É possível afirmar que, durante a brincadeira, a criança melhora sua capacidade emocional?

A brincadeira possibilita que a criança experiencie novos mundos, e que reconstrua sua realidade. Através da brincadeira, a criança desenvolve sentimentos de afeto, ternura, proteção, generosidade, reconhece a agressividade e percebe o senso social. Desse ponto de vista, uma situação vivida pela criança que não foi muito positiva, pode através do brincar ser trabalhada, entendida e até reconstruída. Exemplo disso foi mostrado no filme a Vida é Bela, que um pai usa todo seu amor e criatividade para salvar uma cabecinha de criança de toda a maldade que o cercava no campo de concentração: Guido (pai) fez Josué (filho) acreditar que eles estavam em um jogo onde deveriam seguir determinadas regras, fazer determinada quantidade de pontos e, no final, quem ganhasse, levaria para casa um tanque de guerra de verdade.

 

  • Quais as características de segurança que devem ser observadas ao adquirir um brinquedo pedagógico?

É obrigatório que o brinquedo tenha a certificação do INMETRO que garante os critérios necessários de segurança, principalmente para crianças menores de 3 anos. No meu ponto de vista, a maior segurança deve ser através do acompanhamento e observação dos pais ou adulto que está junto com ela, mas há alguns critérios de suma importância que devem ser observados na hora de adquirir um brinquedo para evitar que a criança se machuque como tintas tóxicas, pontas e arestas, peças que podem se soltar. Com os bebês, o cuidado deve ser ainda maior, pois, levando tudo à boca, correm o risco de engolir ou engasgar-se com uma pequena peca que se desprenda até de uma roupa. Outro fato importante é descartar a embalagem, pois os sacos plásticos podem provocar sufocação se levados à boca ou enfiados na cabeça. É melhor evitá-los. Nem sempre será possível atender a todos estes pré-requisitos para fazer uma escolha. Mas, pelo menos é indispensável considerar e ficarem atentos.

Por Dr. Adriane Santos Kroeff am 22.04.2015

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